dijous, 17 de març del 2016

El Monstre de colors II


Entre tots escrivim les emocions i classificam el monstre davall de cada emoció. 

Amb els més grans escrivim el nom de les 5 emocions, una dins cada pot. La pintam i aferram gomets.

També hem vist el conte que podeu trobar a Youtube i fins i tot hem gaudit de la cançó d'en Pere Víctor Rado que va anar a cantar fa un temps a l'escoleta Gianni Rodari. Aquesta cançó me la va recomanar una mamà de 4 anys i la trob ideal per completar el conte del Monstre de colors. Trobareu la cançó en el facebook de l'escoleta a l'apartat de vídeos. Moltes gràcies per la recomanació, Joana! Canço





divendres, 11 de març del 2016

El Monstre de colors

Aquest conte s'està convertit en un dels més emprats per treballar les emocions. Molts de nins de les diferents classes m'han fet saber que el tenen a casa, així que ja coneixen a aquest monstre que barreja totes les emcions. Li ajudam a aclarir-se? Entre tots ho hem aconseguit.

Aquesta versió del conte és en pop-up.


Classificam cada emoció dins el seu pot. Anam una per una i pensam quines coses ens fan sentir les diferents emocions. Aquí teniu un recull dels que més han dit:

Alegria:
  •  Que una amiga vengui a dormir a casa
  • Que me regalen un juguete
  • Cuando es mi cumpleaños
  • Quan me conviden a una festa
  • Jugar amb sa meva germana
Tristesa:
  • Que me castiguen
  • Si algú no vol jugar amb jo al pati
  • Quan no me fan cas
  • Si plou
  • Si me renyen
Ràbia:
  • Si me molesten
  • Si no volen ser ses meves ammigues
  • si me rompen un juguete
Por:
  • Foscor, rates, dinosaures, malsons i monstres. Que me deixin tot sol.
Calma:
  • Sa platja, dormir, sa piscina, quan comença s'estiu. 



Així ja tenim ordenades les emocions. Ara serà més fàcil.

A les properes sessions continuarem treballam aquest conte amb dibuixos i fins i tot una cançó.

dissabte, 5 de març del 2016

Elmer

Hem treballat el conte de n'Elmer. Tot un clàssic! Han estat molt atents! I pintam el nostre dibuix. Alguns trien pintar a n'Elmer. Altres trien pintar als seus amics disfrutant del Dia de n'Elmer. Mirau quins artistes!

Al grup de 3 anys, en lloc de pintar a n'Elmer hem posat gomets quadrats de molts de colors per vestir a n'Elmer. Avui acabarem la nostra feineta.










Sentiments i emocions - Vegetal como sientes

A 4 i 5 anys treballam els sentiments i les emocions (Dilluns dia 7 ho farem a 3 anys). En xerram molt sobre què són els sentiments i les emocions, molts coneixen als personatges de "Del revés".

Miram fotos i pensam perquè estan contents, enfadats, tristos...

Parlam de nosaltres mateixos, quines coses ens fan por, ens posen tristos, contents...

Apareixen paraules noves: enveja i gelosia.

Miram làmines del llibre "Vegetal como sientes". Les verdures i fruites tenen sentiments?

Resenya i vídeo del conte.


I dimecres que vè, ens espera una sorpresa!!




dilluns, 15 de febrer del 2016

Colors (segona part) i Paraules Dolces

Iniciam la sessió amb un conte de la web Una mà de contes:  No sóc una paleta

Després miram dues làmines per treballar el concepte de dolç i salat. Parlam de quines coses són salades i dolces. Què ens agrada més? Què passa si menjam moltes coses dolces?





Descobrim una capsa nova que brilla molt. Per què deu ser dorada i platejada? Pot ser amaga un tresor? Té un cartell vermell aferrat que diu "Capsa de les paraules dolces". Dins hi ha un conte que es diu "Paraules dolces".





Quan obrim la capsa veim que hi ha també uns cartells de colors, pensam si fan referència a paraules dolces. Si no són paraules dolces les deixam fora de la capsa.




Pensam altres paraules que siguin dolces, les escric i les ficam dins la capsa.

Catalina: Sol, solet
Judith: corazón
Mar: guapa
Toni: azúcar
Leo: amor
Sara: amiga
Martina: família

Hugo: moltes gràcies
Chris: ets molt guapa
Leo: te quiero
Ariadna: m'agraden ses teves sabates
Naira: preciosa

Escrivim paraules boniques a 5 anys

dimarts, 9 de febrer del 2016

Colors

Seguint amb la temàtica de la disfressa de quadres i obres d'art, i vist l'èxit de l'anterior conte "El petit blau i el petit groc", aquesta setmana treballam un altre conte màgic "Colors". Recordau el conte del primer trimestre de les rodones que anaven canviant de color, tamany, quantitat... "Un libro"? Idò el mateix autor, Hervé Tullet, té aquest llibre que vos present i que tant ha agradat. Mesclam colors!

Però abans del conte, a la classe de 4 anys, pensam "Quines coses són de color vermell?"

- Sa sang
- Una flor
- Una fressa!
- Un "pimiento"
- Una poma

"I quines coses són de color groc?"

- El Sol!
- Una llimona
- Un pimiento també pot ser groc!






A casa podeu jugar a mesclar els colors i a experimentar amb ells. Això de juntar dos colors i descobrir-ne un de nou, els hi encanta! Què passa si afegim el color negre als altres?, i si afegim el blanc? ;-)

 Després treballam les pràxies amb la història d'un cuc que va a visitar la casa de la senyora llengua.
A la classe de 3 anys, hem observat unes làmines sobre animals de la mar. Estan molt enfrescats en el projecte!

dilluns, 1 de febrer del 2016

El petit Blau i el petit Groc

Ja que aquesta setmana la cosa va de pintures, de pintors, de quadres i de colors, he triat el conte de "El petit blau i el petit groc". Teniu aquí la ressenya: El Petit blau i el Petit Groc

A classe també hem fet màgia amb els colors i hem comprovat si realment, quan es junten el color blau i el color groc, surt el verd. Hem ficat dins una bossa transparent de plàstic pintura blava i pintura groga, hem tancat, hem fregat la bossa i... taxan!

I després hem parlat del Rei Carnestoltes i de les disfresses. Hem vist un vídeo per treballar el vocabulari de disfresses i de complements. Aquí teniu el vídeo.

A les classes de 4 i 5 anys hem escoltat la cançó de Carnestoltes i també hem visionat i comentat el conte "El Rei Carnestoltes i la Vella Quaresma". Els teniu a la part esquerra del blog.

I ja per acabar, la canço de les vocals de na Dàmaris Gelabert. Què divertit és pensar quins noms de la classe tenene les diferents vocals! Voleu saber com la cantam? Aquí teniu la cançó de les vocals.