L'erugueta goluda

Treballam el conte de l'erugueta goluda! 

Però que és aquesta tela negra que està penjada?

 Un ou damunt una fulla que amaga una eruga petita i remenuda però amb molta gana. Tanta gana que cada dia de la setmana es menja una fruita diferent: dilluns, una poma; dimarts, dues peres; dimecres, tres prunes... ("prunes? quin nom més "raro", pareix raïm!")

Quan arriba el dissabte, encara té molta gana i se menja un gelat, una magdalena, un pastís de xocolata, una piruleta... tantes coses que acaba el dia amb mal de panxa.

El diumenge, decideix menjar una fulla i es troba molt millor.
Així, arriba a tornar-se una eruga moooolt gran, es fábrica una crisàlide i s'amaga dins fins convertir-se en una preciosa papallona.

Un conte repetitiu que té molt d'èxit entre el més petits i que alguns ja coneixien. Gràcies a ell treballam els dies de la setmana, el vocabulari de les fruites i altres menjars, comptam fins a 5, els colors...

I a la classe de tres anys hem bufat! però ens costa una mica. No passa res! segur que si practicam ho aconseguirem. Ningú ha dit que sigui fàcil. Una canyeta retallada (diuen que sembla una erugueta ;-) ) i a bufar, a veure si aconseguim que se mogui de costat a costat. La idea l'he extreta d'aquest papà que té unes idees xulíssimes per treballar ams els nins. Vols el recoman! Clicau aquí

Sant Antoni

A les classes d'infantil ja saben moltes coses de Sant Antoni i del Dimoni. Hem parlat de les beneïdes i del que farem divendres que ve. Hem remarcat que els dimonis no existeixen (són del món de la fantasia i dels contes), que són persones disfressades i que a vegades duen la cara tapada. Hem ampliat vocabulari amb les paraules: sobrassada, llonganissa, botifarrons, foguerons, forca, xeremia, ximbomba...


En Josep, de 4 anys, ha duit una forca feta pel seu tio. Ens ha explicat que està feta de fusta, que és suau i que té 4 punxes.

I també hem contat el conte d'en Banyeta: un dimonió molt mogut!

Hem escoltat dues cançons que parlen sobre els dimonis. La cançó del Dimoni pelut és molt divertida!

Aquí teniu els enllaços:

Dimoni pelut

Sant Antoni i el Dimoni

De què fa gusta la lluna?

Aquesta setmana treballam el conte "De què fa gust la lluna?", molts d'ells els tenen a casa o ja el coneixen. Una tortuga ens l'ha presentat, i és que el conte comença amb una tortuga que decideix que vol tastar la lluna per saber quin gust té, però necessitarà ajuda dels seus amics per poder arribar a ella. Aquí teniu el conte extret de Youtube per si el voleu visionar  "De què fa gust la lluna?" 

Noltros també hem pogut tastar un bocinet de lluna i hem dit de què tenia gust: de plàtan, de fresa, d'espaguetis, de gelat de xocolata, de "sopita"...

"En podem menjar més?", crec que els hi ha agradat.

 A aquesta lluna ja li han pegat una mossegada!

I la nostra lluna feia gusta a xocolata, maduixes, salsitxes, sopita, plàtan, gelat... Totes boníssimes!

I a la classe de 5 anys, escrivim el nom dels 8 animals. Hem de recordar l'ordre de la torre! Qui hi havia damunt la tortuga?, i damunt el lleó?

El Peix Irisat

Aquesta setmana explicam el conte del peix irisat, un peix molt lluent i brillant ple d'escates de colors que no vol compartir-les amb els altres peixos. Arriba un dia en que es dona compta que s'ha quedat tot sol per aquest motiu i no li quedarà més remei que canviar la seva actitud.

Nosaltres a classe hem mostrat una peix gran al qual li hem folrat algunes escates de paper d'alumini, de tal manera que al final de conte repartim una escata a cada peixet. Trobareu el vídeo del conte a la part esquerra del blog. Aquí teniu la portada.

Avui la titella que ens ha acompanyat era un tigre.

I després ha tocat fer unes endevinalles nadalenques.

Bufam a la classe de 3 anys

Avui hem practicat el buf fent bimbolles de sabó i també pilotes de ping pong que són molt lleugeres. Treballam el control del buf, la intensitat, la duració i la direcció. Si bufam massa fort, les bimbolles no surten. Si bufam "llarg" surten més bimbolles.

I després hem de fer un circuit de fusta, un laberint. Se tracta de fer el recorregut elegint el camí que volguem i fent que la pilota recorri el camí. Només podem bufar! Res de posar les mans per col·locar la pilota.

El monstre de colors a 4 i 5 anys

Aquesta setmana hem treballat les emocions amb el monstre de colors on s'identifica una emoció amb cada color.

 Al monstre se li han mesclat totes les emocions, així que necessitarà ajuda per ordenar-les i poder diferenciar-les.

 Col·locarem cada emoció dins un potet però abans analitzam què ens passa quan esteim enfadats?

"Cridam, pegam, mos posam vermells!" i els motius pels quals ens enfadam són molts: "perquè me lleven una jugueta, perquè me molesten, perquè si plou no puc anar al parc...". Una a una repassam les emocions.

 Ara sí que hem acabat d'ajudar al monstres.

Pintam els 5 potets, cada un d'un color i escrivim el nom de cada emoció, cada un al seu nivell!

La zebra Camil·la a 3 anys

La zebra Camil·la

Hi havia una vegada una zebra que no volia dur calçons i retranques perquè ja era gran PERÒ el vent bandit li va llevar les retxes del seu vestit!! I així anava ella, plorant 7 llàgrimes i amb 7 retxes menys. Semblava una mula blanca! Sort dels seus amics que li varen ajudar regalant-li retxes de diferents colors i eixugant-li les 7 llagrimes. 

Cada vegada que na Camil·la aconsegueix una retxa nova se sent menys trista. L'ajuden una serp, un llagost violinista, un ànec, una aranya, un arc de Sant Martí i un caragol!

I al final així de guapa ha quedat la nostra zebra amb les retxes de colors!